本学期，我们承担《电子技术及应用》课程的线上教学任务，本门课程是电气工程学院的专业统整课，由于课程内容覆盖面广、知识点细、电子元器件多的特点，因此，合理地进行课程教学设计和线上教学实施，显得尤为重要。我们采用“智慧职教教学平台+微信群”的线上教学模式，智慧职教教学平台进行授课内容的传输，微信群进行知识点的辅导答疑、交流互动。线下采用QQ群进行课后辅导答疑工作。
教学设计主要包括四部分内容，一是教学内容设计，根据学生专业特点和职业综合能力需求，构建课程知识结构框架，以“必用必会”为原则作为教学内容，学生学习脉络清晰。二是教学资源设计，根据学生的能力和兴趣，线上课程教学引入视频、动画、仿真、图片、课件、电子版教材、电子元器件查询手册等学习材料，学生学习方便快捷。三是教学活动设计，根据学情特点，因材施教，以任务驱动为主线，教学过程中，设计出头脑风暴、投票、讨论、问卷调查、提问、测验、考试等多种教学活动，激励学生学习兴趣，提升学生自主学习能力。四是教学评量设计，根据学生是教学的主体，设计“线上评量+线下评量”相结合的课程评量方式，线上评量根据学生进行的所有线上教学活动，实时跟踪、及时打分，反馈线上教学效果；线下评量根据学生的作业情况、QQ群提出问题、问题解决情况，反馈线下教学效果。
总之，在这次疫情特殊背景下开展的线上教学工作，确保“停课不停学”，既是一次挑战又是一次契机，让我们认识到，作为一名教师，要不断的学习和提升自己，运用线上教学平台和信息化教学手段，将专业知识及时传播到线上课堂，不断提升线上教学质量和教学效果。
