12月11日下午，为全面提高教师教学水平，促进教师之间相互学习交流，电气工程学院开展了说课、说专业、学教学单元的“三说”活动。

按照抽签顺序，教师在规定时间内完成说专业设置、说课程体系、说教材、说教法、说学法等内容。各位教师紧扣“三说”要点，对所说项目定位明确、细致，对各部分内容作了详细、精心准备，PPT内容充实、制作规范，语言表达生动、条理清楚，反映了教师在课程改革中所做出的努力和取得的成效。

通过“三说”活动，使教师进一步从整体上把握课程定位，自觉深入研究课程教学，对深化专业建设和课程改革起到了积极促进作用。

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