11月30日，为进一步落实“成果导向+行动学习”教育理念，建筑工程学院开发了“鲁班部落”非正式课程，并将部分课程成果作品在主楼大厅进行了展示。

“鲁班部落”非正式课程通过六个专业进行专业作品的构思、设计、发明与制作，旨在提升学生专业学习与设计素养，掌握实用性专业技能及专业活动技术。此次展出的是建筑装饰工程专业的设计作品，学生们精心制作了纸质的桌椅等家具模型及建筑室内设计模型，展示了成果导向非正式课程的教学成果和建筑装饰工程专业学生的良好专业素养。

在今后的非正式课程教育中，建筑工程学院将继续以“成果导向+行动学习”教育理念和专业特色为依托，完善课程体系，开展更多有益于学生专业素养提高的课程活动，全面提高学生核心能力。

责任编辑：尚久悦

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