6月26日至28日，台湾南华大学李坤崇教授及李芝莹博士再次前来我院主讲成果导向教育理念和课程开发实操第四期培训课程。本期培训除继续深化课程设计和学业成效评量方法的改革外，还将学生管理工作纳入核心能力目标达成机制内，在“教务”与“学务”整体构思的水平上，为推进学院教学质量提升工程建设，实现以教师为中心向以学生学习成果为中心的彻底转变创造了有利条件。

参加培训的人员包括二级学院（部）院长（主任）、副院长（副主任）、各专业团队带头人、品牌专业负责人及核心课程主讲教师，学生工作部及团委相关人员，二级学院学生管理人员及全体辅导员，以及教学质量工程建设核心组成员、质量监控中心成员等。纪委书记周莲香亲自到场参与指导学生管理部分的实操，副院长王明海主持本次培训。

李坤崇教授重点讲授了学院学科专业设置、课程设计、学业评量等方法，以及改革传统学生工作观念和工作重心，引入“学务”概念，着重介绍了正式课程和非正式课程的关系问题，科学提出学生活动所应达成的核心能力内涵，探讨了将学生活动纳入课程体系的基本思路，并带领在场教师进行实操练习。

本次培训按照教学与学管两个场次在经济报告厅轮流进行。在院长助理教务处长王晓典的带领下，教师们与李坤崇教授充分互动，对教学与学管两个方面在服务教育目标、整合教育资源、统筹教学管理等方面进行深入讨论，并切实将理论落到行动上，在实际问题上拿出适合学院特点的可行办法。培训会场气氛热烈，教师们争相发问，李教授的回答诙谐幽默并发人深省，培训取得了令人满意的成效。

通过培训，我院广大教师形成了对成果导向课程体系的更深层的认识，同时，强化了将学生活动纳入学业成效的教育理念，对我院教育教学改革起到了强烈的助推作用。

副院长王明海主持培训

李坤崇教授主讲第四期培训

纪委书记周莲香，副院长王明海，院长助理、教务处处长王晓典参加培训

责任编辑：尚久悦

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