2011年以来，学院以“人才强校”战略为基础和前提，大力加强对教师培养工作的整体规划，结合学院发展的实际，全面启动和实施以“更新理念、完善智能、学会创新”为内容、以专业带头人和中青年骨干教师为重点、以培养有特色的教师队伍为目标的“四个一百”工程，取得了良好的成效。

自“四个一百”工程开始实施，学院充分利用寒、暑假期组织选派中青年骨干教师赴国外、境外进行培训学习，共计11个培训团队、72人次，分别前往泰国、韩国、德国、美国、新加坡、香港和台湾等6个国家和地区，旨在培养面向战略性新兴产业、先进装备制造业、现代服务业相关专业的教师。培训项目主要涉及到经管类高职课程开发与资源建设骨干教师香港培训项目；泰国教育管理学培训培训项目、泰国信息工程及计算机网络系统培训班培训项目、泰国学生管理及教学管理培训项目；韩国培训项目职业教育学院管理项目；德国“双元制”职业教育培训项目；美国高职院校教育管理项目；新加坡CDIO工程教育模式及教育管理学培训班、学院及学生管理培训班等。培训费用共计128余万元人民币。通过出国培训学习，开拓了教师国际化的视野，了解了先进的教育体制和一流的教育教学经验，体验了国外先进的教学理念与方法，增进了与国外高职院校的友谊，创新了教师培训模式，形成了教师培训特色，拓展了教师培训途径，提升了教师教学水平，建立了一支具有特色的教师队伍，是推进国家骨干高职院校建设、加强国际交流与合作的重要举措。

此外，学院组织、选派中青年骨干教师参加国内培训共计200人次，参加了国内高等研讨会、短期专业培训、专题研讨和专业培训调研等59类项目，培训教师远赴重庆、宁波、成都、大连、北京、上海、武汉、三亚、杭州等地学习，涉及全国50多个城市。其中，由学院指派参加培训学习的教师92人次，各分院派出参加培训学习达108人次，培训费用共计50多万元人民币。通过参加国内各种会议和培训学习，使教师了解到各学科前沿信息动态，更新了教学观念，提高其学历层次和专业知识水平，进一步提升了教师的教育教学能力。

对中青年骨干教师进行的多种培养和培训，稳健推动了学院教师队伍的建设，增强了教师自身素质和学院的综合竞争力，为进一步推进内涵建设，落实师资队伍建设举措，加快人才培养的步伐，不断提高师资队伍的整体素质和水平，增强学院核心竞争力和国家骨干院校建设奠定了坚实的基础，有效地促进了学院教育教学的改革与创新，提升了骨干院校整体办学水平。