为了推进学习习近平总书记最新重要讲话、重要批示指示和重要文章精神常态化，落实双高建设任务，推进理论“三进”工作，加强思政课内容建设，将习近平最新讲话精神融入“概论”课程教学，3月30日，马克思主义学院召开线上专题研讨会，领导班子成员及全体思政课教师参加会议。

紧跟“新思想”，精读细研

研讨中，教师们按照“经济、政治、文化、生态、社会、国防军事”等内容分别查找和梳理习近平最新讲话、指示批示及文章精神，对“新思想”提出的背景、精神要义进行研究解读和深入领会。

寻找“切入点”，精准融入

通过研讨，将梳理出的“冬奥会的7个视角”“社会民生”“共同富裕”“两会”“法治建设”“民族工作”“绿色发展”“共谋全球生态文明建设”等十个方面作为教学切入点，并对要解决的问题、设计思路、预期效果进行了细致研讨，做到精准融入。

善用“大思政”，悟情明理

研讨中，教师们认为在教学中要做到理论与现实语境相结合、与时代场景相关联，要立足百年未有之大变局，紧密结合国内外时事，善用建设发展成就、“抗疫”、社会大课堂等“大思政”，增强学生情感认同，凝聚思想共识，使思政课教学鲜活可信，让学生真正读懂中国故事，明确责任担当，时刻同党和国家前途命运紧密相连，形成大格局，融入大时代。

本次专题研讨会是对理论“三进”工作的具体落实，也是对双高建设任务的推进。紧跟“新思想”，及时将习近平新时代中国特色社会主义思想融入教学，是思政课教学的重要任务，与会教师们表示，在教学中要不断探究提高思政课教学思想性、理论性、针对性和亲和力的方法，做到习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心、落地生根，达到“新思想”融入教学的最佳效果。