一、加强教师技术服务能力
以“校中厂”及校外实训基地为依托，充分发挥教师工作站的作用，在校企合作过程中，提高教师解决财务工作中技术难题、会计软件研发测试的能力；积极鼓励教师考取会计从业资格、会计师、审计师等职业资格证书，提高教师理论与实践业务水平，为教师到企业提供咨询、培训服务奠定基础，并通过实践进一步提高教师技术服务能力。
二、积极开展社会培训
发挥具备注册会计师、注册税务师、会计师等资格的专任教师业务水平优势和在行业的影响力，积极开展社会培训。
（一）开展会计从业资格考前培训
根据会计行业标准和对会计从业人员的基本要求，开展会计从业资格培训，主要对会计职业认知、财经法规与会计职业道德、初级会计电算化三门课程考前进行培训，年培训人数400人。
（二）开展会计职称考试考前培训
开展对外服务功能，面向社会开展助理会计师等考前培训，年培训人数达到400人。
（三）开展会计业务实践培训
与合作企业共同制定培训方案，进行新会计准则、税收政策、会计电算化的培训，年培训人数100人。
（四）开展职业技能鉴定
以工信部和用友公司联合认证的“全国信息化工程师”为目标，建立ERP应用资格证书鉴定中心，增强专业社会服务能力，年鉴定人数200人。
（五）为中职毕业生在岗接受高等学历教育创造条件
以中职毕业生为对象，开展提高学历为目的的成人培训业务，通过专业课程的讲授和辅导等途径，帮助服务对象更好的提高学历和工作经验。
