自实行分院二级管理以来，为进一步加强辅导员队伍建设，围绕辅导员工作考核办法，针对辅导员工作量及效果在分院对辅导员进行量化考核，规范辅导员行为准则，为辅导员工作提供相关指导，以促进学管工作沿着科学、规范、可持续化的方向稳步发展。根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（国家教育部24号令）的要求，结合我分院学生工作的实际，制定本考核办法。

一、考核对象

旅游与人文艺术学院专兼职辅导员。

二、考核原则

1、坚持客观、公开、公平、公正的原则。

2、坚持定量分析与定性分析相结合的原则。

3、坚持常规工作与创新工作相结合的原则。

4、坚持加强实际操作性与提高执行力相结合的原则。

三、考核的基本方法

（一）成立分院考核组

分院辅导员考核工作由分院统一组织进行。成立由党总支书记、学管副院长、学管办主任（团总支书记）和相关人员组成的考核组，负责本分院辅导员的考核工作。辅导员的考核成绩记入本人业务档案，并作为辅导员津贴发放、评优、专业技术职务聘任和提拔聘任干部的重要依据。

（二）考核工作采取百分制不封顶量化测评方式

1、工作量考核（占50%）：针对常规工作进行量化，核定出基础工作量，依据完成的情况进行加减分。

2、工作效果考核（占50%）：针对工作效果的优劣量化进行加减分。

（三）考核时间

每学年分两次进行考核，考核时间为每年7月和12月。

四、考核的等级评定、等级比例及奖惩

（一）考核等级评定：

所有参评辅导员按照两学期考核成绩相加除2后，按照由高分到低分的顺序进行排名，全体辅导员共分为A、B、C、D四个等级。95分以上为A级，85分—95分为B级，65分—85分为C级，65分以下为D级。（或A级占15%，B级占20%，C级占60%，D级占5%）。

（二）奖惩

1、对本学年考核成绩为A级的辅导员，学校将给予表彰奖励，考核结果作为专业技术职务聘任、提拔聘任干部和评选优秀教师的重要依据。

2、对本学年考核成绩为B级的辅导员，考核结果作为专业技术职务聘任、提拔聘任干部和评选优秀教师的重要依据。

3、对本学年考核成绩为C级的辅导员，考核结果作为专业技术职务聘任、提拔聘任干部的重要依据。

4、对本学年考核成绩为D级的辅导员，取消当年专业技术职务聘任、提拔聘任干部和评选优秀教师的资格。

具有下列情况之一的辅导员，其考核结果应认定为“D级”：

（1）违法犯罪受到公安或司法机关处罚；（2）严重违反校纪校规，受到学院处分；（3）严重违背师德规范，学生反响强烈；（4）所带班级出现重大事故，并负有一定责任；（5）在工作中，长期无正当理由不在岗，不能履行岗位职责，不能完成工作任务，发现问题不能及时上报；（6）在工作中，出现重大失误，造成严重后果。

五、考核内容

（一）工作量考核内容：

1．每天必须到教室检查出勤率2次以上。加强对学生上课到课率，晚自习出勤率的检查工作，培养学生养成良好的学习习惯，未完成基础工作量每天扣1分。

2．每天必须深入寝室检查2次以上，了解学生学习生活状况，及时掌握学生中存在的矛盾和问题并及时解决，未完成基础工作量每天扣1分。

3．能够做到适时地开展个别学生教育，对后进生、困难学生和有心理问题的学生要做好个别沟通，每天必须找两名以上学生谈话，并在辅导工作日志中记载，未完成基础工作量每天扣1分。

4．每天向学管办汇报工作一次，未完成基础工作量每天扣1分。

5．每周必须组织参与召开主题班会（团活）一次，未完成基础工作量每周扣2分。

6．每月必须与家长10名以上沟通，并在辅导员工作日志中记载，未记载或未完成基础工作量少一名扣2分。

7．每学期必须有完整的工作计划总结。学期初有工作计划，学期末有工作总结，有详细的工作安排，并能够较好地按计划开展工作的，未在时限内迟交扣2分，未交扣5分。

8．每学年在班级召开一次评估总结大会，未完成基础工作量的每年扣4分。

9．积极参加学（分）院组织的理论学习和培训活动迟到一次扣1分，缺席一次扣2分。

10．组织学生积极参加学院、系内的大型活动必须到场，无故未到每次扣1分。

11．每年撰写一篇学术论文或心得体会，未在时限内及时上交的扣2分，未交的扣4分。

12．基础数据准确无误，上报各种数据及时准确，迟报、漏报均按未完一次工作量扣2分。

13．认真做好学生入党积极分子、预备党员的培养考察和写实工作，未在指定时限内完成或漏报每次每生扣2分。

14．按照学院要求，认真、细致地做好学生注册及档案材料的填写、装档、输录工作，及时完成毕业证及学生证发放工作，工作中出现重大失误者每次扣10分。

15．积极组织学生开展丰富多彩的文化、体育、艺术、技能训练活动，努力营造健康、高雅、和谐的文化氛围和良好的育人环境，每学期结合专业特色以班级为单位必须组织参加两次以上特色活动，未完成基础工作量每学期扣5分。

16．经常深入教室听课，主动与任课教师保持联系，了解学生上课学习状况，并做好记录，每学期每班听课两次，与任课教师沟通两次并在辅导员日志中作相应的记录，未完成基础工作量每学期扣5分。

17．积极做好毕业生的就业指导与服务工作，鼓励和引导学生面向基层就业，努力为毕业生就业搭建平台，学生就业率高，效果好。协助学院做好毕业生就业协议签订工作，毕业生一次就业率在90%以上为基础工作量，在时限内未完成基础工作量的，每次扣5分；毕业生一次就业率在80%-90%范围内，每生追加扣5分；或因工作懈怠导致学院因就业率低被通报的每生扣5分。

18．每学期认真做好学生综合测评工作一次，未按时完成基础工作量每次扣5分。

（二）工作效果考核内容：

1．未在指定时间上交考勤本，每班级每次扣5分。

2．做好心理辅导和转介工作，防止恶性事件的发生，促进学生心理健康发展，因未及时发现学生心理问题，导致学生发生重大事件的每次扣10分，根据事件严重性酌情进行相应的处分。

3．宿舍规章制度健全，宿舍卫生和安全秩序良好，依据学工处每周寝室通报，其所带班级有D级寝室一次扣8分，被通报的不合格寝室个人，每生扣1分；在学期末依据寝室管理学生个人评分低于350分的，每生追加扣10分，被评为A级寝室每次加8分，被评为优秀寝室个人每生加1分。

4．针对学生违纪情况，能够认真、严格地执行学生违纪处分的规定，配合有关部门正确处理学生违纪事件，及时上报学生违纪材料，学生被学工处通报违纪一次扣5分，被分院通报每次扣1分。

5．所带学生中没有发生打架等突发事件，发生突发事件及时处理得当，未造成严重后果、影响的每次扣2分；未及时处理导致事态扩大，并造成严重后果的，每次扣5分。

6．所带班级学费收缴率高，达95%—100%得5分，90%-95%得3分。低于90%扣3分，低于80%扣5分。

7．积极动员学生参加成人、自考、专升本工作，升本率达到20%为基础工作量，20%以上给予奖励，每次超出每1%加1分，未完成基础工作每次扣5分，低于10%每次扣10分。

8．积极动员学生参加学（分）院规定的各种资格证的考试工作，双证率达到30%为基础工作量，30%以上给予奖励，未完成基础工作量每次扣5分；低于15%每次扣10分。

9.积极组织学生参与学院各项活动，按要求学生未出勤率高于需出勤率学生2%的一次扣5分。

10．完成好领导临时安排的其它工作任务每次加3分，完成学（分）院安排的非本职工作任务的，每次加5分。

11．主持或参与有关学生工作的课题研究，每项加5分。

12．以各种名义勒、卡、要学生财物者，苛扣学生奖学金、助学金等，一经查实每人次扣20分，并给予相应的纪律处分。

13．所带班级被评为优秀的，每次加5分；班风差或违纪率高的被通报批评的每次扣5分。

14．依据学工处夜查晚归、夜不归寝学生每人次扣1分。

15．在抽查学生早操（早自习）、上课、自习出勤率低于98%每次扣1分。

本考核办法自公布之日起执行，解释权归旅游与人文艺术学院。

                                      旅游与人文艺术学院

                                       2011年10月7日