旅游与人文艺术学院 张诗林
通过观看《岂是妻儿惹祸端》警示教育片中王天辉典型腐败案例，使我进一步树立了正确的人生观、价值观，并深刻认识到党风廉政建设是关系到社会稳定的大事，同时也看到了我们党同腐败现象做斗争的坚强决心，通过个别人员腐败案例，时刻提醒自己，廉洁自律是高风亮节，贪污腐败必遗臭万年。
第一，观看廉政影片，使我们进一步树立了正确的世界观、人生观、价值观，使我进一步提高了思想政治素质，增强了拒腐防变能力。教师作为社会上一个思想水平较高的群体，应以正确的心态来认识和对待社会问题，以坚定的立场来维护教师自身廉洁从教的形象，不能因为心理上的不平衡就利用职责之便谋取私利，必须坚守高尚情操，传承和发扬奉献精神。个人利益的满足必须以社会利益的维护为前提的人生观。不廉不洁教师在个人生追求上总是以个人价值为核心，追求个人需要利益的满足，而置社会人民群众利益于不顾，颠倒了个人和社会关系，不顾最广大人民的根本利益。师德建设中，加强教师社会价值导向，集体主义价值导向，才能抑制和克服教师出现从教不廉现象的产生。
第二，观看廉政影片，使我更加深刻体会到了作为一名高职院校的教师，我们要教书育人，廉洁从教。教师工作的性质是教书育人，我们每一位教师都应树立正确的幸福观，提高自己的认识能力，把教育作为一种崇高的事业放在首位，乐于奉献，为世人做出表率。论财产教师两袖清风，一无所有，但教师却富有，我们拥有无数学生对我们爱的回报。教师应树立以积极的劳动创造为社会集体作贡献的贡献观，树立思想言行合科道德标准的道德观，要在劳动贡献基础上索取利益，不索取非法所得，违背道德的利益，不收不义之财。
第三，观看廉政影片，使我认识到作为一名教师要正确认识精神幸福与物质幸福的统一，时刻用教师的职业道德规范约束自己。教师单纯追求物质幸福会使人变得斤斤计较，甚至于千方百计谋取私利，损害他人的健康与幸福，单纯谈精神幸福也是不合实际的，只有做到精神与物质的统一，才能创造出真正的幸福，使人变得清静、安心。 一个能真正承担起教书育人神圣职责的教师就必须用教师职业道德规范，严格约束自己，保持廉洁自律，坚守高尚情操，抵制不良风气，保持教育公正，接受监督，增强廉洁从教意识。廉洁从教，不仅是教师有效地对学生进行教育的良好人格条件和内在基础，而且对社会风尚文明的倡化也是有重要意义的。
第四，观看廉政影片，使我意识到在实际工作中要防微杜渐。通过学院党委认真学习廉洁文件精神，坚定自己的人生信念，爱岗敬业，忠于职守。在与时俱进的今天，通过讲座、学习有关资料、报纸等多种多样的形式开展警示教育，使自身的廉洁自律意识不断提高。
