作者：赵婷玉
2月23、24日，政治教研室两次开展集体备课活动，教研室主任孔令声老师主持，教研室全体教师参加。本次集体备课的主题是明确教学目标，加强教学设计，将个人智慧转化为集体优势，努力提高教学质量。
孔老师布置了政治教研室本学期教研室重点工作，在认真完成基础教学工作的基础上，以虚拟仿真课程建设为重点，积极开展精品在线课程的后期完善，分享了高校教师专业发展联盟文章《一节好课没有绝对标准，但有五个方面的基本要求》，引导教师积极思考成果导向在实际教学中运用需要教师的智慧创造。
主备课教师秦晶娟根据教学进度和任务安排，阐述第一、第二专题的教学目标、教学重难点、教学设计的思路和意图，秦老师思路清晰、准备充分、教学设计合理有效。集体备课过程中教师们集思广益，围绕秦老师的发言补充意见，交流讨论个人的设想和新意。最后，孔老师进行总结，强调要在吃透教材的基础上跳出教材，学会融会贯通，教学活动设计要体现个人特色。强调每位教师要加强教学设计，教学设计不是知识点的简单罗列，要体现设计者的教学思路，教学设计的过程就是教师研究教学的过程，针对教学内容，结合学生实际确定教学目标。教学设计的关键是本专题要如何实现教学目标，围绕教学目标展开重点、难点问题的确定，怎么解决问题，用什么案例、视频辅助解决的，解决过程中运用了哪些手段和方法，最终怎样检验学生的学习成果是否达到教学目标，这些都会体现在教学设计里。
本次集体备课教师们积极发言讨论，体现了团队合作的精神，开阔了教学思路，实现了资源共享，集思广益，做到了取他人之长，补己之短，充分发挥教师的集体智慧，为进一步提高教学质量打下了基础。
