作者：杨凯
9月12日，政治教研室召开了新学期的集体备课会，会议由孔令声主任主持，针对如何提升课堂教学吸引力进行了深入的分析和探讨。
本学期政治教研室教学任务繁重，教师需承担《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《形势与政策》、《思想道德与法治》四门课程的教学工作。备课过程中，教师要根据课程内容和学生实际做好充足的准备，努力提高课堂吸引力。
第一，课前教学准备要充分。发挥教师的创造性，找准教学重点、难点问题，激发学生兴趣，调动学生思维，增强课堂的吸引力；
第二，课上创设活跃的课堂气氛。注重课上开展深入有效的师生互动，授课中与学生要有思想上的交流，激发学生主动思考的热情；
第三，设计周全在教学计划。教师要对授课逻辑进行梳理，注意教学过程的过渡与衔接；
第四，教学目的明确。教学活动要在明确的教学目的下有秩序的完成师生活动，教学与实际生活有机结合，注重学生的实际感受与收获。
通过本次集体听评课活动，不仅让授课教师看到课堂设计中的不足，为完善和改进教学提供了明确的方向，也为全体教师提供了一次相互学习、共同提高的机会，有助于提高教师教学能力，取得更好的教学效果。
