作者：张旭 摄影：张旭
2022-2023年度第一学期，《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课在徐瑛副院长的带领和主持下，为同课异构、协同共研，创新教法、提升效果进行线上第三次集体备课，全体授课教师参加。
徐院长首先对近期授课进行总结，肯定了老师们线上授课秩序井然，积极促进学生互动，线上效果很好并得到学校督导表扬。更为接下来的课程进行了部署，强调知识是载体，价值是目的，只有寓价值观引导于知识传授中，才能通过教学活动提升师生的思想素养、涵养信仰境界，要用好课堂教学这个主渠道，排除万难做好线上教学。
白云姣老师主备《专题五：以新发展理念引领高质量发展》贴合学生实际，明确了知识、能力、素质三级目标以及教学重难点。运用了最新案例，从中国上半年经济攻坚克难，行稳致远，保持平稳增长入手，引导学生从中国经济建设成就中感悟习近平经济思想。教学方式得当，设计了“数字经济新职业与新青年”实践任务，注重素质目标的考核与评量，切实增强学生获得感。
张旭老师主备《专题六：全面深化改革》从教学目标、教学重难点、问题链设计、案例选取、重难点突破方法等进行了阐释。并增加了最新案例素材、视频素材并设计了多种信息化手段的学生互动。针对学情和学生认知基础，坚持问题导向，将学生关注的、疑惑的问题进行归纳分类，把问题掰开了、揉碎了，深入研究解答，把事实和道理讲清楚、讲深、讲透，做到提纲挈领，使学生触类旁通。
康帅老师主备《专题七：发展全过程人民民主》此专题内容比较全新，为了帮助学生更好理解，教师运用问题链从全过程人民民主“是什么、好在哪、怎么建”三个维度进行教学设计、互动设计，并选取最典型且贴近学生的案例，从学生身边事生动讲解，让学生更好的理解全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。
最后，程刚书记高度评价了此次备课，历经3个多小时，大家深入交流教学心得，在讲准、讲深、讲透、讲活党的创新理论最新成果方面形成广泛共识。集体备课是马院的制度性安排，采用集中研讨的备课方式，探讨教学过程中出现的重点难点问题，凝聚起大家的力量和集体智慧。要不负总书记殷殷期许，努力做精于‘传道授业解惑’的‘经师’和‘人师’，不断激发广大学子立志民族复兴的信心和决心”。
