——思想道德与法治教研室集体听评课报道
作者：李乐 摄影：徐永慧
为落实立德树人根本任务，进一步打造高效课堂，提升教育教学质量，提高教师业务水平，思想道德与法治教研室于4月16日开展了集体听评课活动。教研室全体教师参加了此次活动。
李乐老师本次授课的内容是《思想道德与法治》模块四专题四“养成篇—培养法治思维”。李老师备课认真、板书设计合理、课程结构完整，采用“普法小剧场”环节加强对学生的普法宣传，授课过程中以案例教学为主，将法治思维的基本内容进行了清晰的阐释，课堂学习氛围活跃，学生积极主动。
各位老师听课后针对李乐老师的课堂教学活动进行了面对面交流与探讨。教研室主任徐永慧首先对本次听评课活动进行了点评，赞扬李乐老师教学过程语言生动形象，具有很强的亲和力，能够带动学生学习主动性与积极性，同时指出教学过程要坚持理论与实践相结合，适当采用讨论式教学方法。副院长徐瑛提出建议，在讲授法治思维的丰富内涵时，可以采用正反两方面的案例进行对比分析，拉进法律与学生之间的距离，让学生真切感受到法治思维在学习生活中的重要性。其他听课教师也从学情分析、内容组织、活动开展、师生互动等多维度进行了互评交流研讨。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。此次集体听评课活动的开展，为老师们提供了相互学习、相互交流的平台。今后，思想道德与法治教研室将常态化推进教师听评课活动，继续以课堂教学为主阵地，以“听”促学聚合力，以“评”促教共成长，抓好教师核心素养提升，打造高效课堂，提升教学质量!