为强化学院教师队伍建设，提高教师教育教学能力，4月7日下午，工商管理学院组织开展了“提高教师教育教学能力”系列培训第三期讲座，讲座主题为“如何设计好一堂课”。讲座聘请了原宁波职业技术学院职业教育教师培训学院院长叶鹏担任主讲，学院领导班子及全体专任教师参加了讲座，讲座由副院长刘宁主持。

叶老师以“什么样的课是一堂好课？如何评价一堂课？”为序引发老师们对课程标准的思考。对比“教学能力比赛评分标准”与“有效课堂认证标准”，得出对教学的核心要求应概括为以做中学为方法、以信息化为手段、以育全人为目标。他详细剖析了课堂教学设计的8个步骤：分析学习任务、分析教学对象、确定学习目标、设计教学活动、设计课后作业、准备教学资源、设计学习评价、开展课后反思。随后他讲述了单元设计、教案参考框架和教学活动的设计原则等，为老师们的教案设计、教学活动设计、课后作业设计、学习评价设计等提供了思路。最后，他以某高校的课程单元设计案例为例，为老师们展示如何应用所授内容设计好一堂课。

培训受到了老师们积极热烈地响应，老师们表示通过学习，帮助大家系统化梳理了教学设计的过程，解决了课堂设计中的疑惑，拓展了课程设计的思路，为未来开展课堂设计提供了坚实的理论基础。